Maturità. E se dessimo i voti ai professori?

Sul Corriere del 24 giugno scorso, a pagina 26, c’è un articolo di Annachiara Sacchi dal titolo ” Gli studenti danno i voti ai professori e il liceo (Berchet di Milano) li fa esporre in bacheca” assieme ai risultati dei loro scrutini.

In tempo di esami di maturità, quando gli studenti stanno per raccogliere i frutti dei loro sacrifici di cinque anni di studi, mi sembra un argomento di un certo interesse.

Non so con quale criterio siano stati dati i voti ai professori al Berchet e ho dei fieri dubbi sull’utilità dell’esposizione in bacheca, ma credo che un sistema di valutazione che tenga in debito conto il parere degli allievi sarebbe più che auspicabile.

Non ho dubbi: quando sedevo sui banchi di scuola, e non solo nelle superiori, avrei benissimo saputo esprimere un giudizio su ciascun professore. Per alcuni ringrazierò tutta la vita di aver avuto la fortuna di incontrarli, altri mi son serviti a ben poco.

Gli alunni e i loro genitori sono i veri “clienti” della scuola e la customer satisfaction non è un optional.

Capisco che un sistema di votazione può prestare il fianco a ripicche, o favorire assurdi buonismi da parte dei professori, per accaparrarsi i favori degli allievi, ma perchè non pensare, ad esempio, ad un questionario ben fatto, da gente competente, con domande “mirate” del tipo:

“Qual’è, o quali sono, i professori maggiormente innamorati della loro materia?”

“Qual’è, o quali sono, i professori che sono stati più chiari nella spiegazione della loro materia”

“Qual’è, o quali sono, i professori che hanno dimostrato maggior equità nei voti?

“Qual’è, o quali sono, i professori che vorresti avere fino all’ultimo anno per preparare bene l’eseme di maturità?”

“Qual’è stata la più grande ingiustizia che uno dei tuoi compagni ha subito?”

Mi piacerebbe proprio sapere cosa ne pensano gli interessati e chi della scuola deve dare conto.

PS- Lo stesso tema è trattato qui da Marisa Moles